迎娶外籍新娘的下一個挑戰！
一直以來網路媒體對於異國戀的篇幅普遍著重於兩性議題，大家經常討論戀愛初期所需磨合的文化差異，結婚文件比其他台灣人多一大疊，也常因為另一半看不懂中文，所以只能自己一個人咬緊牙埋頭研究法規，然而，隨著女兒們開始上學，我對於自身是「新住民家庭」的這個身份也是越來越有感。
當女兒課本出現「井底之蛙」、「九牛一毛」這些字眼的時候，我老婆平常點滷肉飯加蛋所訓練出來的菜單中文也開始跟不上了，只能夠請女兒等我晚點下班回家再陪她一起做功課，以前自己聯絡簿亂來的我，現在都得仔細看清楚每一字句，確保學校的功課和活動沒有遺漏掉。
幾個月前女兒回家告知學校有特別安排大學姐姐幫她練習中文，心中頓時間覺得很想為這些課輔志工按個讚，沒想到一轉眼疫情飆升，孩子們只能轉戰家裡，全部功課考試即時成為線上作業，而我也開始收到老婆的簡訊：「老師給的課程和考試全部都是中文介面，我看不懂怎麼操作，怎麼辦？」
還是老話一句：「沒關係，等我晚點下班回家再陪她一起做功課」
在我心目中老婆把她的角色扮演的非常完美；帶著孩子們禱告、學習英文、照顧我們一家、甚至一起跑非洲服侍，然而，因為中文書寫的議題，我們家庭也與其他新住民家庭一樣必須多出一份力來思考孩子們的成長。
這段時間我常想起其他的外籍配偶、單親家庭、外派駐點父母、隔代養育，每個不同的家庭形態所需要面對的不同挑戰；一個功課只寫一半的孩子，有可能前一晚爸爸和我一樣加班來不及回家陪伴，一個英文學不好的孩子，有可能是養育他的奶奶自己也看不懂ABC，相信這些家庭陪伴孩子的道路都有自己的不容易，也因為自己現在的處境，讓我對身邊的外籍家庭、單親朋友以及課輔志工老師有更深一點的體會。
#為每一個家庭禱告
#感謝課輔志工老師
#外籍配偶
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